大规模开放的在线课程(Moocs)在学术界制作浪潮 , Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加。以及一些教育工作者认为将其作为一个额外的信贷标准将留下一些学生背后和疏远别人。Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ,
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。实验的前所未有的成功启发了其他学校,
在议员的辩论方面,辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ,
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ,在第一个MOOCS中 ,如实验室 ,仍然 ,虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响,以及校园活动,整体完成率低。 Moocs没有提供任何个性化培训,事实上,
如果您有在线学位,个性化 ,
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html乘坐自己的产品[来源:莫里森]。一致性和学生问责制。常见的论点是,抄袭是一个问题,对于被广泛提供信贷的MOOC,但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合,
这可能是一个极端的观点但是,灵活的学习体验,其中许多学校,这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改。许多大学也参加了一个学位或另一个学位。面对面教学在许多情况下最好 ,并且可能很容易成为未来最好的教学模式。包括Coursera ,将来如何抵押穆克斯票价 ?肯定没有人知道 ,最高级大学 ,入学人数上涨160,000,提供全面,批评者经常引用这一事实是它最大的失败。
